今年的考研计划是在春季。  3月，每个人都将开始2020年研究生复习准备。 在家上课后，别忘了2021年研究生复习评论！ 小编给您带来了2021年心理学研究生研究的回顾：成人发展任务理论，让我们来看一下。

  （1）埃里克森的观点

  ①成年（18-25岁）：发展任务是在避免孤独的同时获得亲密感并体验爱的实现

  在这个阶段，年轻人开始相互信任，努力工作和育儿的生活，以便更成功地融入社会，但由于种种原因，有时他们无法与他人或伴侣形成相互信任的关系，因此 有孤独感。

  ②中成年（25-50岁）的发展任务是获得繁殖感，避免停滞感，体验护理的实现

  个人已经建立了自己的家庭，关心下一代的成长。 没有这种关系，就会有停滞感。

  ③成年后期（50〜？）的发展任务是获得一种完美的感觉，避免失望和无聊，并体验智慧的实现。

  如果个人对生活感到满意，他会感到满足，否则就会感到迷失和疲倦。

  （2）莱文森的观点

  莱文森认为，成人的发展由一系列交替的稳定和过渡时期组成。 稳定期和过渡期之间的区别在于生活的结构是否发生了变化。 这里的生活结构是指个人社会角色和职业角色的结合。

  （3）哈维·古斯特的观点

  哈维·古斯特（Harvey Gust）认为中年是人生中的一个特殊时期。 这不仅是个人对社会影响最大的时期，也是社会对个人提出最大和最大要求的时期。  Hagwest将中年开发任务概括为以下七个要点：

  ①履行成年人的公民和社会责任

  ②建立和维护经济生活水平

  ③开展成人休闲活动

  ④帮助未成年子女成为负责任和快乐的成年人

  ⑤与配偶保持和谐关系

  ⑥接受并适应中年人的生理变化

  ⑦适应年长的父母

  以上是2021年心理学考试：成人发展任务理论的回顾。 更多2021年心理学研究生复习复习知识点，不断更新。