今年的考研计划是在春季。 3月,每个人都将开始2020年研究生复习准备。 在家上课后,别忘了2021年研究生复习评论! 小编给您带来了2021年心理学研究生研究的回顾:成人发展任务理论,让我们来看一下。
(1)埃里克森的观点
①成年(18-25岁):发展任务是在避免孤独的同时获得亲密感并体验爱的实现
在这个阶段,年轻人开始相互信任,努力工作和育儿的生活,以便更成功地融入社会,但由于种种原因,有时他们无法与他人或伴侣形成相互信任的关系,因此 有孤独感。
②中成年(25-50岁)的发展任务是获得繁殖感,避免停滞感,体验护理的实现
个人已经建立了自己的家庭,关心下一代的成长。 没有这种关系,就会有停滞感。
③成年后期(50〜?)的发展任务是获得一种完美的感觉,避免失望和无聊,并体验智慧的实现。
如果个人对生活感到满意,他会感到满足,否则就会感到迷失和疲倦。
(2)莱文森的观点
莱文森认为,成人的发展由一系列交替的稳定和过渡时期组成。 稳定期和过渡期之间的区别在于生活的结构是否发生了变化。 这里的生活结构是指个人社会角色和职业角色的结合。
(3)哈维·古斯特的观点
哈维·古斯特(Harvey Gust)认为中年是人生中的一个特殊时期。 这不仅是个人对社会影响最大的时期,也是社会对个人提出最大和最大要求的时期。 Hagwest将中年开发任务概括为以下七个要点:
①履行成年人的公民和社会责任
②建立和维护经济生活水平
③开展成人休闲活动
④帮助未成年子女成为负责任和快乐的成年人
⑤与配偶保持和谐关系
⑥接受并适应中年人的生理变化
⑦适应年长的父母
以上是2021年心理学考试:成人发展任务理论的回顾。 更多2021年心理学研究生复习复习知识点,不断更新。